Post-Teaching Report 2

Post-Teaching Report 2

Science Experiences Management for Early Childhood

Miss Jintana Suksamran

August 28,2014

Group 101 (Thursday) Time 08.30 - 12.30 PM.

ความรู้ที่ได้รับ

            ความรู้ที่ได้รับในการเรียนวันนี้ เป็นเนื้อหาที่เกี่ยวกับเด็กปฐมวัยและวิทยาศาสตร์ ดังนี้
เด็กปฐมวัย คือ เด็กวัยแรกเกิด - 5 ปี 11 เดือน 29 วัน

1. พฤติกรรม
2. การเรียนรู้
3. การอบรมเลี้ยงดู

พัฒนาการ คือ การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางด้านต่างๆ เปลี่ยนแปลงเป็นอย่างลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง

1. ด้านร่างกาย 
2. อารมณ์ 
3. สังคม 
4. สติปัญญา = ภาษา,ความคิด                                                                                                           

พัฒนาการทางสติปัญญา คือ การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 เป็นเครื่องมือในการรับรู้

           การเรียนรู้   =  การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม  เรียนรู้เพื่อมีชีวิตรอดในสังคม

           การรับรู้      =  ยังไม่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม

วิทยาศาสตร์ คือ สิ่งต่างที่อยู่รอบๆตัวเรา ทักษะที่เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ ได้แก่ คณิตศาสตร์ ภาษา
ความพยายามของมนุษย์ที่จะเรียนรู้และทำความเข้าใจกับสิ่งรอบตัวและตัวตนของตัวเอง ความพยายามมเช่นนี้ติดตัวของมนุษย์มาตั้งแต่แรกเกิด ซึ่งสะท้อนให้เห็นจากธรรมชาติของเด็กที่มีความอยากรู้อยากเห็น ช่างสังเกตและคอยซักถามเกี่ยวกับสิ่งต่างๆที่พวกเขาเจอและบางครั้งก็เป็นคำถามที่ยากเกินกว่าที่ผู้ใหญ่จะให้คำตอบ

ถ้าผู้ใหญ่ไม่เข้าใจในธรรมชาติของเด็ก

1. ปิดกั้นโอกาสการรับรู้ของพวกเขา โดยการไม่ให้ความสนใจกับคำถาม
2. ไม่ให้ควาสนใจการคค้นพบแบบเด็กๆ
3. ไม่จัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่จะส่งเสริมและต่อยอดทักษะและแนวคิดที่ถูกต้องให้กับเด็กอย่างเหมาะสม  

การเลือกเรื่องที่จะมาสอนเด็ก

1. เรื่องที่เด็กสนใจ
2. เรื่องที่ใกล้ตัวเด็ก
3. เรื่องที่มีผลกระทบต่อตัวเด็ก

การนำไปประยุกต์ใช้

1. เพื่อจัดประสบการณ์ให้สอดคล้องกับความสามารถของเด็กปฐมวัย
2. จัดการสอน ออกแบบกิจกรรมให้สอดคล้องกับการเรียนรู้และความสนใจของเด็ก

วิธีการสอน

           การสอนแบบถาม - ตอบ เพื่อให้เด็กได้ฝึกกระบวนการคิด วิเคราะห์ และใช้ Power Point เพื่อให้เด็กได้เห็นภาพมากขึ้น

การประเมินหลังเรียน

            ตนเอง  วันนี้การเรียนในห้องเรียนของดิฉัน ดิฉันตั้งใจฟังอาจารย์ในการอธิบายเนื้อหา สาระสำคัญใน Power Point การบรรยายเนื้อหาที่สำคัญลงในสมุด การเข้าเรียนตรงต่อเวลา การแต่งกายเรียบร้อย ถูกระเบียบ

           เพื่อน  วันนี้การเรียนในห้องเรียนของเพื่อน เพื่อนตั้งใจและมีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกันภายในห้อง ถึงเพื่อนๆจะมาน้อยก็ตามเนื่องจากไปสัมภาษณ์ กยศ การแต่งกายเรียบร้อย การเข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่อาจมีมาสายบ้างเล็กน้อย

           

           อาจารย์  วันนี้อาจารย์เตรียมความพร้อมในการสอนทั้งการใช้สื่อ Power Point อธิบายเนื้อหาจากรูปภาพ มีการพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างอาจารย์กับนักศึกษา มีการมอบหมายงานให้ทำในห้องเรียน คือการสรุปความรู้ที่เรียนในคาบ ทำเป็น Mind Map เพื่อเป็นการทบทวนบทเรียนทางหนึ่ง อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา และแต่งกายสุภาพเรียบร้อยค่ะ